La Universidad Autónoma de San Luis Potosí celebra el Día Internacional de los Museos, a efectuarse este 18 de mayo, en sus espacios académicos, ejemplo de esta actividad es la organizada en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades (FCSyH), con la conferencia “Museos como ejes culturales. El futuro de la tradición”, impartida por el maestro en artes visuales Alejandro Sabido Sánchez Juárez.

En el Auditorio del plantel una nutrida asistencia escucho al arquitecto Alejandro Sabido Sánchez, quien manifestó que el futuro de la tradición se piensa casi tautológico si lo vemos desde algún lugar, aunque realmente está diciendo la forma en la que se actualizarán conceptos, estructuras y formas de entender el mundo en otros contextos.

El invitado de la FCSyH- UASLP, hablo del museo como institución; la relación entre los museos y las universidades, aclarando el punto de partida de qué significa el museo como institución de investigación porque los egresados tendrán la posibilidad de trabajar en alguno.

“La gran virtud es que en la actualidad contamos con una pluralidad de museos bajo normas intencionales distintas. Tenemos una tradición que abreva en el museo nacional, sin embargo, a pesar de tener una tradición común también tenemos una diversidad inmensa no solo de códigos sino de finalidades y propósitos, de formas de hacer y mecanismos para estructurar relaciones sociales”.

Sánchez Juárez, expresó que si pudiéramos decir algo característico en el país es la dimensión social del museo, al punto que fue México donde se abrió el concepto a nivel internacional. “Dentro de los museos debemos y podemos hacer más cosas y, desde la dimensión social tenemos que construir mejores relaciones. Es un buen momento para pensar qué deseamos de los museos, finalmente si son entidades públicas, aunque no todos, tendrán que atender a una serie de colectivos, entidades e inquietudes sociales”.

El maestro en artes visuales, invitó a estar atentos a conocer cuáles son las necesidades sociales y, a su vez, la vinculación con los procesos de creación de conocimientos. “El museo es un deporte y debemos practicarlo; debemos detenernos a pensar colectivamente en su relevancia y el compromiso social de una entidad pública para escuchar las inquietudes y, a la vez, demandar más de estos lugares”.