/ domingo 15 de julio de 2018

Reducir índice de analfabetismo, meta del INEA para este año

“La tarea no es sólo en alfabetizar, sino asegurar una continuidad educativa que permita transformar la vida de las personas”

“La tarea no es sólo en alfabetizar, sino asegurar una continuidad educativa que permita transformar la vida de las personas”, dijo Gerardo Molina Álvarez, director general del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), durante la Segunda Sesión Extraordinaria del Colegio de Directores Generales de los Institutos Estatales de Educación para Adultos (IEEA) y Delegados, realizada en Guanajuato.

Ahí se hizo la invitación a redoblar esfuerzos y fortalecer los esquemas de trabajo conjunto, que permitirán alcanzar la meta histórica de reducir el índice de analfabetismo al 4% al finalizar 2018, para lo cual exhortó a los presentes a aprovechar las alianzas con el sector público, privado y social, además, hizo un balance de las acciones y estrategias de atención que los estados de la República realizan permanentemente.

Por su parte, Esther Angélica Medina Rivero, directora del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) y anfitriona de esta reunión, comentó que al finalizar su administración, entregará un Instituto sólido y con metas cumplidas, y agregó: “nos falta mucho por hacer, pero sin duda, hemos trazado el camino”.

Durante esta jornada de trabajo, los directores de las áreas que conforman al Instituto, presentaron temas como: La estrategia digital 2018; Jornadas de Acreditación y seguimiento a eventos estatales; Modelo de evaluación; Alianzas Estratégicas; balances y acuerdos permanentes.

Además, Ana María Méndez Puga, investigadora de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, presentó la ponencia “Alfabetizarse es aprender otras formas de ciudadanía”.

“La tarea no es sólo en alfabetizar, sino asegurar una continuidad educativa que permita transformar la vida de las personas”, dijo Gerardo Molina Álvarez, director general del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), durante la Segunda Sesión Extraordinaria del Colegio de Directores Generales de los Institutos Estatales de Educación para Adultos (IEEA) y Delegados, realizada en Guanajuato.

Ahí se hizo la invitación a redoblar esfuerzos y fortalecer los esquemas de trabajo conjunto, que permitirán alcanzar la meta histórica de reducir el índice de analfabetismo al 4% al finalizar 2018, para lo cual exhortó a los presentes a aprovechar las alianzas con el sector público, privado y social, además, hizo un balance de las acciones y estrategias de atención que los estados de la República realizan permanentemente.

Por su parte, Esther Angélica Medina Rivero, directora del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) y anfitriona de esta reunión, comentó que al finalizar su administración, entregará un Instituto sólido y con metas cumplidas, y agregó: “nos falta mucho por hacer, pero sin duda, hemos trazado el camino”.

Durante esta jornada de trabajo, los directores de las áreas que conforman al Instituto, presentaron temas como: La estrategia digital 2018; Jornadas de Acreditación y seguimiento a eventos estatales; Modelo de evaluación; Alianzas Estratégicas; balances y acuerdos permanentes.

Además, Ana María Méndez Puga, investigadora de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, presentó la ponencia “Alfabetizarse es aprender otras formas de ciudadanía”.

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