- La Liga de la Ciencia es una actividad organizada por estudiantes de posgrado que integran Prismatic, una agrupación que busca la divulgación del quehacer de la ciencia y la tecnología
Estudiantes de 10 preparatorias participaron en la Liga de la Ciencia, actividad que busca acercar jóvenes de bachillerato al Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica (IPICYT) para que conozcan del trabajo que los científicos realizan en los laboratorios de las 5 divisiones que integran la institución, y generarles la inquietud para que en su momento puedan considerar continuar con su preparación académica estudiando una maestría o un doctorado.
La Liga de la Ciencia para este 2022 se realizó bajo una edición especial para dar cumplimiento a los lineamientos que en materia de salud se indican en los protocolos del Sars Cov2, así lo señaló Jennifer Rojas, doctorante en la División de Biología Molecular y coordinadora de Prismatic.
La Liga de la Ciencia nace por la iniciativa de los fundadores de PRISMATIC, este grupo surgió en el 2013 y está integrado por estudiantes de posgrado del IPICYT y de la Universidad Autónoma de San Luis que organizan labores de divulgación de la ciencia.
Durante las actividades de la edición 2022, Jennifer Rojas señala que esta actividad ha tenido algunas modificaciones debido a las restricciones que marca el protocolo sanitario por la pandemia de Sars-Cov 2, anteriormente, antes de la pandemia, se ofrecía este curso de verano, dirigido a jóvenes de bachillerato, de segundo y tercer año de preparatoria, y consistía en jornadas sabatinas donde cada una de las divisiones del instituto, daban talleres para que se acercaran a las diferentes líneas de investigación que cuentan estas divisiones. Para este año se retomó esta actividad, que se programó para realizarse en un solo día, a modo de un curso intensivo en el que participaron 14 estudiantes de preparatoria de 10 escuelas del estado.
La doctorante del IPICYT señaló que para esta ocasión participaron con actividades las divisiones de Biología Molecular, Ciencias Ambientales, Nanociencias y Materiales, Geociencias Aplicadas y el Centro Nacional de Supercómputo.
“Son charlas, recorridos, talleres demostrativos y prácticos por el instituto. Cada división da diferentes talleres, en Biología Molecular por ejemplo, los estudiantes aprendieron la separación de metabolitos especializados de la vegetación de plantas medicinales de San Luis Potosí. También el Taller de Neurociencias, en donde observaron neuronas aisladas y la preparación de plantas en el microscopio; en el área de Nanociencias y Materiales participaron en una plática demostrativa de microscopía de barrido”.
Para finalizar Jennifer Rojas enfatizó que: “La idea es enseñarles ciencia para que se apasionen; mostrarles las instalaciones del instituto y puedan en un futuro dirigirse con nosotros y especializarse en estas áreas del conocimiento. Es sumamente importante la divulgación del trabajo del instituto, tanto a nivel estatal como a nivel nacional”.
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