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La temporada de calor que se avecina más la falta de lluvias y la crisis en los mantos acuíferos del valle potosino, son factores que agravarán todavía más la falta de agua en los planteles educativos de la zona metropolitana que, si en estos momentos un 40 por ciento carece de ese servicio, se incrementará considerablemente.
Son los ayuntamientos y en el caso de San Luis y Soledad de Graciano Sánchez el INTERAPAS, quienes deben resolver la problemática aunque ya dijo el secretario de Educación Juan Carlos Cedillo, que el 50 por ciento de los planteles educativos dependen del servicio de pipas porque permanentemente no tienen agua en la red, dijo la diputada Claudia Tristán Alvarado.
La presidenta de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Congreso del Estado, señaló que el tema del agua es una prioridad que se debe atender de manera urgente ante el riesgo que representa en los planteles educativos el carecer de este vital líquido para cubrir las necesidades de las y los alumnos.
“Hoy que se perfila una crisis hídrica más fuerte con relación a los años anteriores, se debe tener un padrón muy exacto sobre las escuelas que requiere del apoyo en cuestión de abastecimiento, y aunque sólo se habla de los planteles que se ubican en la zona metropolitana, también los existen al interior del estado que se enfrentan a los mismos problemas”, añadió.
La legisladora consideró que para enfrentar esta problemática de la falta de agua en las escuelas, es necesario que las autoridades educativas en coordinación con los organismos operadores de agua y Ayuntamientos se coordinen debidamente para garantizar una mayor atención al abastecimiento de agua.
Sobre la posibilidad de que la distribución del agua por medio de pipas les pueda representar un gasto a las escuelas, la presidenta de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Claudia Tristán, dijo que las autoridades municipales como responsables de garantizar el abasto del vital líquido deben de ser accesibles y generar una distribución gratuita.
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