/ miércoles 27 de febrero de 2019

Realizan trabajo institucional para consolidar a la educación

Presentan la revista "Espirales educativos" del Instituto Estatal de Investigación y Posgrado en Educación

Se llevó a cabo la presentación del número 7 de la revista “Espirales Educativas” del Instituto Estatal de Investigación y Posgrado en Educación, IEIPE, en donde el Director General, Rubén García Guzmán, habló sobre la importancia de esta herramienta de divulgación tanto para comunidad académica como para la población en general.

El evento fue celebrado en las instalaciones de este organismo ubicado en la colonia San Ángel de la capital potosina, y contó con la presencia de académicos y autoridades de distintas instituciones como el Departamento de Educación Normal de la Secretaría de Educación, El Colegio de San Luis A. C., el Instituto de Profesionalización del Magisterio Potosino y la Escuela Normal de Estudio Superiores del Magisterio Potosino, con lo que se da constancia del trabajo interinstitucional que el IEIPE pretende consolidar en el territorio potosino.

Se habló en esta reunión sobre temas que van, desde la mecanización de la imprenta con Johannes Gutenberg en el siglo XV, la palabra escrita ha sido un poderoso vehículo para difundir conocimientos e ideas.

Durante la presentación hubo un panel en el que egresadas del IEIPE expusieron sus trabajos como autoras en el presente número de la revista, las intervenciones versaron sobre temas como la escuela multigrado, la ciudadanía y la convivencia escolar, cabe señalar que el organismo en mención ofrece maestrías para docentes de educación pública en servicio.

En su intervención, Yolanda López Contreras, Jefa del departamento de Educación Normal de la Secretaria de Educación de Gobierno del Estado, SEGE, habló de la importancia de la investigación académica, las publicaciones y los ciclos de vida de una revista.

“Espirales Educativas, es una publicación semestral que dio luz en el año de 2014, contiene varias áreas temáticas para publicar como intervención y práctica docente, innovación, investigación educativa, entre otros, así mismo cuenta con una parte visual para difundir a obra de artistas locales; 14 fueron los artículos con los que cuenta su más reciente tomo, todos revisados y dictaminados previa convocatoria”.

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Se llevó a cabo la presentación del número 7 de la revista “Espirales Educativas” del Instituto Estatal de Investigación y Posgrado en Educación, IEIPE, en donde el Director General, Rubén García Guzmán, habló sobre la importancia de esta herramienta de divulgación tanto para comunidad académica como para la población en general.

El evento fue celebrado en las instalaciones de este organismo ubicado en la colonia San Ángel de la capital potosina, y contó con la presencia de académicos y autoridades de distintas instituciones como el Departamento de Educación Normal de la Secretaría de Educación, El Colegio de San Luis A. C., el Instituto de Profesionalización del Magisterio Potosino y la Escuela Normal de Estudio Superiores del Magisterio Potosino, con lo que se da constancia del trabajo interinstitucional que el IEIPE pretende consolidar en el territorio potosino.

Se habló en esta reunión sobre temas que van, desde la mecanización de la imprenta con Johannes Gutenberg en el siglo XV, la palabra escrita ha sido un poderoso vehículo para difundir conocimientos e ideas.

Durante la presentación hubo un panel en el que egresadas del IEIPE expusieron sus trabajos como autoras en el presente número de la revista, las intervenciones versaron sobre temas como la escuela multigrado, la ciudadanía y la convivencia escolar, cabe señalar que el organismo en mención ofrece maestrías para docentes de educación pública en servicio.

En su intervención, Yolanda López Contreras, Jefa del departamento de Educación Normal de la Secretaria de Educación de Gobierno del Estado, SEGE, habló de la importancia de la investigación académica, las publicaciones y los ciclos de vida de una revista.

“Espirales Educativas, es una publicación semestral que dio luz en el año de 2014, contiene varias áreas temáticas para publicar como intervención y práctica docente, innovación, investigación educativa, entre otros, así mismo cuenta con una parte visual para difundir a obra de artistas locales; 14 fueron los artículos con los que cuenta su más reciente tomo, todos revisados y dictaminados previa convocatoria”.

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