Estudiantes ganan competencias del Verano de la Ciencia de la UASLP

Los estudiantes que participan del programa Verano de la Ciencia 2019 que cumple 25 años de realizarse en la UASLP, van ganando competencias en materia de investigación y en aspectos académicos apuntó el maestro Pablo Zermeño Ugalde profesor investigador de tiempo completo de la Facultad de Enfermería y Nutrición de la UASLP y coordinador del programa Verano de la Ciencia en la entidad.

El docente dijo que la facultad de Enfermería y Nutrición de la UASLP recibió a 7 estudiantes con la participación de igual número de docentes, pero en las áreas de la salud que comprenden las facultades de Medicina, Ciencias Químicas, Enfermería y Nutrición y Estomatología de la UASLP participan alrededor de 22 investigadores en este programa.

El especialista en nutrición clínica, docente de la licenciatura en Nutrición, aseguró que un estudiante que participa de estas actividades que comprenden un mes y medio de trabajo de la mano de un investigador, quien lo va a guiar e indicar el camino que hay que seguir en asuntos de investigación, para que en el futuro realice una difusión de lo analizado.

El docente Zermeño Ugalde sostuvo que las universidades también son calificadas conforme a las investigaciones y las citas que realizan, por ello si los estudiantes generan proyectos y trabajos de investigación, eso también permite el posicionamiento y prestigio de la institución lo cual representa un ganar- ganar para la institución y para el estudiante que participa de un verano y posteriormente de un posgrado.

Este programa tiene un apoyo económico para los estudiantes que forman parte de este, además de la investigación contiene actividades complementarias a través de ponencias, talleres o aspectos como preparación de cerveza artesanal que permite desarrollar el incentivo emprendedor de los jóvenes.

El programa cierra este 12 de julio del 2019 en todas las entidades y campus de la UASLP y los más de 300 jóvenes que participan deberán otorgar un reporte por escrito y una ponencia individual para realizar una conclusión.

El maestro Pablo Zermeño Ugalde auguró que algunos jóvenes incluso a través de la colaboración con los docentes planearán continuar con la investigación y trabajar en realizar una publicación en revistas especializadas, pues finalmente el verano de la ciencia les sirve como una estancia corta.