/ martes 28 de mayo de 2024

Cultura Municipal lleva taller de narrativa a Escalerillas y El Saucito

Niños de diversas edades han aprendido métodos de análisis de textos e interpretación, mencionaron los talleristas

Gran respuesta fue la que tuvieron los talleres de narrativa impartidos por parte de la Dirección de Cultura Municipal, en la que tomaron parte chicas y chicos de la comunidad de Escalerillas y de la zona del Saucito, el cual se desarrolla en las bibliotecas municipales coordinadas por el área de Educación con el fin de impulsar la lectura y la literatura como importantes herramientas del conocimiento y el análisis.

Los talleristas Jorge Cabrera y Lucía Díaz de León, explicaron que este mes se buscó sacar la literatura a las comunidades, en donde a los niños y jóvenes se les pueda implementar un método de análisis de textos e interpretación, de acuerdo con su edad.

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“Se les lee un cuento y a partir de ese cuento se discute, se habla del contexto del autor al realizarlo y se les pide a los niños que hagan un dibujo del cuento. Si son niños más grandes se pide que dividan los dibujos en 4 momentos "clave" o nudos narrativos”, explican Lucía y Jorge.

Explicaron que han encontrado una gran respuesta tanto en la Biblioteca Municipal “Sor Juana Inés de la Cruz” en el Saucito, como en la “Juan José Arreola” de Escalerillas, con niños desde los 4 años y hasta jóvenes o madres de familia.

Gran respuesta fue la que tuvieron los talleres de narrativa impartidos por parte de la Dirección de Cultura Municipal, en la que tomaron parte chicas y chicos de la comunidad de Escalerillas y de la zona del Saucito, el cual se desarrolla en las bibliotecas municipales coordinadas por el área de Educación con el fin de impulsar la lectura y la literatura como importantes herramientas del conocimiento y el análisis.

Los talleristas Jorge Cabrera y Lucía Díaz de León, explicaron que este mes se buscó sacar la literatura a las comunidades, en donde a los niños y jóvenes se les pueda implementar un método de análisis de textos e interpretación, de acuerdo con su edad.

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“Se les lee un cuento y a partir de ese cuento se discute, se habla del contexto del autor al realizarlo y se les pide a los niños que hagan un dibujo del cuento. Si son niños más grandes se pide que dividan los dibujos en 4 momentos "clave" o nudos narrativos”, explican Lucía y Jorge.

Explicaron que han encontrado una gran respuesta tanto en la Biblioteca Municipal “Sor Juana Inés de la Cruz” en el Saucito, como en la “Juan José Arreola” de Escalerillas, con niños desde los 4 años y hasta jóvenes o madres de familia.

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